Экологическое соревнование школ Донецка "Яркие искорки"

Татьяна Головня
Проект "Роза Ветров"

Командой компонента "Экологическое образование" проекта "Роза Ветров" в апреле и мае 2001 года было организовано и проведено экологическое соревнование для школ и дворцов творчества по теме "Энергия и энергосбережение", которое получило название "Яркие искорки".
Целью соревнования являлось повышение уровня экологического сознания детей путем изучения аспектов энергии и энергосбережения и проведения практических проектов в рамках этой темы.
К участию в соревновании были приглашены все школы и дворцы творчества города Донецка. Их третья часть выразили желание участвовать в соревновании (56 школ). Школам-участникам было предложено определить одного или двух учителей в качестве руководителя рабочей команды в школе и непосредственно создать команду детей в возрасте от 8 до 12 лет в количестве от 10 до 50 человек.
Командой проекта "Роза Ветров" были разработаны рабочие тетради для детей, которые получил каждый ребенок, участник проекта, а также пособия для учителей с рекомендациями по участию в соревновании.
В основные условия участия входило выполнение всех заданий рабочих тетрадей, проведение энергетического аудита в школе, осуществление визита на предприятие, представление результатов работы команды более широкой аудитории.
С целью предоставления более подробной информации об участии в соревновании, а именно, его этапах, основных условиях, критериях оценки и других вопросах в марте 2001 года были проведены обучающие семинары для представителей школ-участников соревнования. Участники семинаров получили ответы на интересующие их вопросы, ознакомились с интерактивными методиками, смогли сами поучаствовать в отдельных этапах соревнования.
Для получение обратной связи от участников проекта и осуществления мониторинга команда направления Экологическое образование посетила более половины школ-участников соревнований, провела беседы с командами детей, учителями и директорами школ.
В конце мая руководители соревнования в школах предоставили отчеты об их работе и творческие работы детей. При выявлении победителей основными критериями оценки были выполнение всех этапов проекта, непосредственное участие детей, творческий подход к решению задач по проекту, а также уровень вовлечения школы в реализацию проекта.
Были выявлены основные победители в трех номинациях (самые активные школы, самые активные учителя и самые активные команды), а также учителя и дети, которые отличились нестандартными подходами к выполнению заданий по проекту и творческим подходом.
Для подведения итогов соревнования этого года и награждения победителей самые активные участники проекта были приглашены на театрализованное мероприятие, на котором они получили множество призов от героя проекта Яркой искорки.
Соревнование для школ и дворцов творчества будет проводиться и в последующие два года работы проекта "Роза Ветров" по другим темам.
Основными успехами проекта прошлого года стали желание всех участников присоединиться к соревнованию в следующем году, вовлечение в процесс экологического образования детей в возрасте от 8 до 12 лет (которые раньше, как правило, не участвовали в проектах подобного типа), а также высокая оценка разработанных материалов со стороны представителей городского управления образования и института последипломного образования, а так же непосредственно учителей и детей.